これまでに学んだ内容と、現在の理解の状態によって、必要な準備は異なります。小5は算数の割合・比・速さなど主要単元の学習が進むため、まずは計算や文章題、国語の語彙・読解などの基礎を確認します。

一律に「間に合う」と判断するのではなく、目標と授業の進度、補強したい内容を整理します。学習相談では、学校や塾で使っている教材、最近の答案などをお持ちいただくと、より具体的にお話しできます。

相談できます。公式や解き方を覚えていても、どの量を比べるか、何を基準にするかが曖昧だと、問題が変わったときに手が止まることがあります。式・図・途中の考え方を見て、つまずきを確かめます。

授業と演習では、条件の整理と解法のつながりを大切にします。家庭で解けなかった問題は、答えだけでなく途中式も残しておいてください。どこから理解をつなぎ直すかを相談する材料になります。

新5年生には、月曜19:40〜20:55に質問教室【任意】を設けています。授業や家庭学習で気になった問題について、分からない点を相談できます。時間割も合わせてご確認ください。

質問する際は教材やノートを持参し、「どこまでは考えたか」「どこで止まったか」を伝えてください。講師がつまずきを捉え、考え直すための手がかりを示します。家庭学習の進め方については、LINEなどでもご相談いただけます。

家庭学習で困っていることは、塾へご相談ください。授業中の様子とご家庭での取り組みを合わせて、どの内容で手が止まるのか、何から復習するのかを一緒に整理します。

分からない問題を保護者だけで説明し切ろうとせず、問題・途中式・本人が困ったところを残しておくと、講師への相談が具体的になります。宿題に時間がかかる場合も、科目や問題ごとの状況をお知らせください。

講師は正解・不正解だけでなく、説明を聞く反応や演習中の手元、途中式、宿題の進み方などから学習状況を捉えます。同じ単元でも、知識の不足と条件整理のつまずきでは必要な助言が異なります。

集団で学ぶ流れの中で、その子がどこまで理解しているかを確かめ、必要な声かけにつなげます。ご家庭で気になった様子も、面談やLINEで共有してください。

相談できます。現在使っている教材、テストの結果、宿題の量、家庭学習にかかる時間などを確認し、今困っていることと今後の学び方を整理します。

併用では教材や宿題が増えすぎないか、転塾では学習済みの内容と授業の進度がどう重なるかが確認点になります。まずは現在の教材や答案をご用意いただき、学習相談でお話しください。

入塾金・運営費に加え、春期・夏期・冬期講習の費用は別途ご案内します。教材費はいただいていません。各学年の入塾金・月額授業料・運営費は、このページの「授業料金」でご確認いただけます。

講習の内容・日程・費用は、各講習の案内をご確認ください。入塾前に費用について確認したい点があれば、学習相談の際にお尋ねください。

無料学習相談で、これまでの学習状況や家庭学習の悩み、志望校の考え方を伺います。そのうえで体験授業を通じ、説明の分かりやすさ、演習への取り組み、質問のしやすさなどをご確認いただけます。

体験後は、授業での様子や現在の課題、今後の学習方針を共有します。お申し込み時には現在の学年と、ご相談内容をお知らせください。教材や答案があれば、課題を具体的に確認する手がかりになります。

相談できます。まずは、お子さまの学習状況や興味、ご家庭で大切にしたいことを伺い、現在の課題と学習の方向を整理します。最初から学校名を一つに決める必要はありません。

面談では、学習の進み方と目標の考え方を共有します。目標が具体的になってきたら、学校で求められる力と現在の課題を結びつけ、日々の学習の優先順位を考えます。