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巣鴨中学校2021年第Ⅰ期 算数全問解説|分数カード・6枚の円・進み遅れのある時計

2026年10月28日

SUSUMU JUKU / 2021 EXAM REVIEW

答えの先に、解ける理由を。

巣鴨中学校・2021年度 第Ⅰ期 算数

全4大問を、答え・途中式・条件の読み取りから解説します。濃度・仕事算・経路・分数の和、約分できない分数カード、6枚の円の重なり、遅れる長針と進む短針を扱い、各大問の学習テーマと解き直しのポイントも整理します。

このページは問題冊子と一緒に読む解説です。問題文・原図の転載はせず、進塾独自の解説を掲載しています。

第1問|濃度・仕事算・経路・分数の和

この大問で学ぶこと

複数条件を、1分・1台・1つの合計へ整理する

濃度は混ぜる重さ、仕事は1台の能率を基準にします。経路では線のない場所を通れないこと、分数の和では隣り合う項の打ち消しを確認します。

解き直しの到達点比の各数を何の量としたか説明できるか。

解くときの着眼点:同じ基準の量にそろえて計算します。

(1)

答え:3.8%

  1. 2種類目などの濃度ではなく、重さを2・3・5とします。
  2. (2×2+3×3+5×5)÷(2+3+5)=38÷10=3.8%です。

間違えやすい点:3つの濃度の単純平均ではありません。

(2)

答え:2800円

  1. 最初のお金をx円とすると、残金は(x-1600)÷4円です。
  2. これがx/7-100円なので、両辺を28倍すると7x-11200=4x-2800。
  3. 3x=8400よりx=2800円です。

間違えやすい点:原問題は最初の金額の1/7です。残りの1/3ではありません。

(3)

答え:30分

  1. B1台の能率を1とすると、仕事全体は10×144=1440です。
  2. 45分で終えるときの能率は1440÷45=32。A5台は32-8=24です。
  3. A10台は48なので、1440÷48=30分です。

間違えやすい点:ロボットの台数だけを足して時間を反比例させないようにします。

(4)

答え:62通り

  1. 右か下への移動だけを考えます。各交点への行き方は、実際につながる左と上の交点の数を足します。
  2. 上から順に、縦線のある位置で数を更新します。最下段では左から1、7、13、24、40、62となります。
  3. Bまで62通りです。

間違えやすい点:線の切れている所からは数を足しません。

(5)

答え:180m

  1. トンネル分だけ余分にかかる時間は105-9=96秒です。
  2. 速さは1920÷96=20m/秒、電車の長さは20×9=180mです。

間違えやすい点:トンネルを抜けるまでには電車の長さも進みます。

(6)

答え:8/9

  1. 各項を1/(n(n+1))=1/n-1/(n+1)に分けます。
  2. (1-1/2)+(1/2-1/3)+…+(1/8-1/9)=1-1/9=8/9です。

間違えやすい点:分母72は8×9なので、最後に残るのは1/9です。

第2問|約分できない分数カード

この大問で学ぶこと

分数の組を、和が1になる相手でまとめる

分母が3の累乗なら、分子が3の倍数でないものだけが残ります。分子aと分母からaを引いた数を組にすると、分数の和は1になります。

解き直しの到達点カードの枚数と、その分数の和を区別できるか。

解くときの着眼点:分子と分母に共通の約数があるか調べます。

(1)

答え:4枚

  1. 12と共通の約数をもたない分子は1・5・7・11です。
  2. 1/12、5/12、7/12、11/12の4枚です。

間違えやすい点:2や3の倍数の分子は1の箱へ移されます。

(2)

答え:13

  1. 分母3では2枚、9では6枚、27では18枚が残ります。
  2. それぞれ分子を反対側から組み合わせると1になるので、和は1・3・9です。
  3. 合計1+3+9=13です。

間違えやすい点:分母が異なっても、それぞれの箱で先に組を作れます。

第3問|6枚の円の重なり

この大問で学ぶこと

複雑な重なりを同じ扇形へ組み替える

外周は各円の120度の弧です。2枚以上重なる部分は六角形の内部と辺の外側の6つの部分に分けると、正三角形の面積が打ち消し合います。

解き直しの到達点どの部分を何回数えたか説明できるか。

解くときの着眼点:正六角形と、その外側を分けて見ます。

(1)

答え:37.68cm

  1. 6枚の円から、それぞれ120度の弧が外周に現れます。
  2. 半径3cmの円2周分なので、3×2×3.14×2=37.68cmです。

間違えやすい点:円6周分を足すと、内側に隠れた弧まで数えてしまいます。

(2)

答え:中心から6方向へ伸びる花びら形の6か所をぬる

  1. 正六角形の中心と各頂点を結ぶ方向に、細い花びら形の部分が6か所あります。
  2. 連続する3頂点を中心とする3つの円の共通部分を1か所ずつ確認し、その内部をぬります。
  3. 円の中心の頂点から六角形の中心へ向かう部分です。六角形全体や、2枚だけ重なる部分はぬりません。

間違えやすい点:境界線上だけの重なりではなく、3枚共通の面積のある部分を探します。

(3)

答え:56.52cm²

  1. 六角形の内部は全て2枚以上重なります。その外には各辺に沿った同じ形の部分が6個あります。
  2. 外側の1個は、半径3cm・中心角120度の扇形から1辺3cmの正三角形を引いた面積です。
  3. 六角形はその正三角形6個分なので、足すと正三角形の面積が相殺され、120度の扇形6個分になります。
  4. 3²×3.14×120/360×6=56.52cm²です。

間違えやすい点:2枚重なる部分だけでなく、3枚重なる部分も1回ずつ含めます。

第4問|遅れる長針と進む短針

この大問で学ぶこと

追いつく差と、二等分する角の和を使い分ける

長針の1分は6度、短針の表示の1分は0.5度です。同じ「分」でも回る角度が異なります。二等分条件では2本の針の角度の和を追います。

解き直しの到達点実際の経過時間と時計の表示を区別できるか。

解くときの着眼点:表示の進み遅れを、実際の角速度へ直します。

(1)

答え:5.9度

  1. 長針は実際の60分で表示59分だけ進むので、59×6=354度回ります。
  2. 実際の1分では354÷60=5.9度です。

間違えやすい点:1時間に1分遅れるという条件を、59分分の角度へ直します。

(2)

答え:7200/107(67と31/107)分ごと

  1. 短針は実際の60分で表示66分だけ進み、66×0.5÷60=0.55度/分です。
  2. 2本の速さの差は5.9-0.55=5.35度/分。360÷5.35=7200/107分ごとに重なります。

間違えやすい点:短針が6分進むことを、6度進むと取り違えないようにします。

(3)

答え:午前6時30と30/43分

  1. 0時からt分後とします。短針が7と8の間なので、その角度は210~240度です。
  2. 6の方向180度が2本の間を二等分するには、2本の角度の和が360度です。長針の回転数をk周とすると、5.9t-360k+0.55t=360です。
  3. tが210÷0.55~240÷0.55の範囲に入るのはk=6のみ。6.45t=2520よりt=16800/43=390と30/43分です。
  4. 0時から6時間30と30/43分後なので、午前6時30と30/43分です。

間違えやすい点:重なる条件では速さの差、今回は二等分のため速さの和を使います。

解き直しの進め方

短問は量の基準、分数カードは組、重なりは扇形の組み替え、時計は1分の角度を確認して解き直しましょう。

段階取り組むこと確認すること
1|原因を分ける間違えた問題を、条件の読み違い・着眼点・計算に分けるどこで手が止まったかを言葉にする
2|解説を閉じる自分で図や式を作り直す同じ答えが出るだけでなく、式の理由を説明できるか
3|時間を空ける日を改め、類題と合わせて再挑戦する条件が変わっても使える考え方になったか

志望校の過去問を、次の学習計画へ

点数だけでは、次に何を直すべきかは決まりません。進塾では、解き方・途中式・つまずいた箇所を確かめ、授業と家庭で取り組む内容を整理します。集団コース・個別指導のご相談を承ります。

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