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武蔵中学校2020年2月1日入試 算数全問解説|台形の交点・球の末尾・票の按分

2026年10月28日

SUSUMU JUKU / 2020 EXAM REVIEW

答えの先に、解ける理由を。

武蔵中学校・2020年度 2月1日入試 算数

全4大問を、答え・途中式・条件の読み取りから解説します。一の位の周期とクーポンの値引き、台形の面積と交点の比、積の一の位と球の振り分け、票の按分と小数の切り捨てを扱い、各大問の学習テーマと解き直しのポイントも整理します。

このページは問題冊子と一緒に読む解説です。問題文・原図の転載はせず、進塾独自の解説を掲載しています。

第1問|一の位の周期とクーポンの値引き

この大問で学ぶこと

大きな計算を、周期と差へ置き換える

累乗は一の位だけを追い、売上は定価で売れた場合との差に注目します。必要のない大きな数や、商品の全ての売れ方を求めずに解けます。

解き直しの到達点余りの位置と、クーポン1枚を移したときの差を説明できるか。

解くときの着眼点:繰り返しの位置と、値引き総額を別々に整理します。

(1)

答え:4

  1. 2の累乗の一の位は2・4・8・6の4個で繰り返します。
  2. 634÷4=158余り2なので、周期の2番目の4です。

間違えやすい点:余り0のときは4番目、今回は余り2なので2番目です。

(2)

答え:15個

  1. 値引き前の売上は800×35+1000×42=70000円。値引き総額は70000-67100=2900円です。
  2. 32枚を全てBへ使うと3200円引き。BからAへ1枚移すごとに100-80=20円だけ値引きが減ります。
  3. Aへ使った枚数は(3200-2900)÷20=15枚。Aの個数も15個です。

間違えやすい点:値引き後の価格でなく、1個当たりの値引き80円・100円を比べます。

第2問|台形の面積と交点の比

この大問で学ぶこと

交点の位置を、延長してできる相似で決める

面積比からEの横の位置を求めると、DE:ECが決まります。AEを延長して平行な辺BCと交わらせれば、DF:FBも相似から求められます。

解き直しの到達点台形と三角形の面積を同じ高さで比べ、相似の対応を示せるか。

解くときの着眼点:平行線を延長し、面積比を長さの比へ移します。

(1)

答え:2:3

  1. AD=3、BC=8、高さABをhとすると台形の面積は11h/2です。EからABへの距離をxとすると、ABEはhx/2です。
  2. 面積比5:11からx=5。DからEへの横の進みは5-3=2、EからCは8-5=3なのでDE:EC=2:3です。

間違えやすい点:DC上の各部分は傾きが同じなので、横の進みの比を長さの比にできます。

(2)

答え:6:25

  1. AEを延長してBCの延長との交点をXとします。三角形ADEとXCEは相似で、AD:CX=DE:EC=2:3です。
  2. AD=3よりCX=9/2、BX=8+9/2=25/2です。
  3. ADとBXが平行なのでADFとXBFは相似。DF:FB=AD:BX=3:25/2=6:25です。

間違えやすい点:XはCより外側です。BXはBCからCXを引かず、足して求めます。

第3問|積の一の位と球の振り分け

この大問で学ぶこと

0点になる条件から、場合分けを絞る

球の積を毎回全部計算するより、5と偶数があれば末尾0になる性質を使います。取り出す前と後を区別し、球の組と取り出す数をセットで記録しましょう。

解き直しの到達点条件を満たす例だけでなく、他の候補を除く理由も説明できるか。

解くときの着眼点:5と偶数が同居するかを先に調べます。

(1)

答え:偶数と5が一緒に入る箱が必ずあり、その箱の積が10の倍数になるから

  1. 2・4の球は合わせて4個あります。両方の箱に5が入るなら、偶数が入った箱には必ず5もあります。
  2. 5×偶数は10の倍数なので、少なくとも一方の箱の点数は0です。

間違えやすい点:両方の箱が必ず0点になる、とまではいえません。

(2)

答え:Aが5点・Bが2点、Aが5点・Bが4点

  1. 5を分けると、Bが0でない場合Aが0になり、A>Bを満たしません。5を2個ともBへ入れてBを0でなくするには、Bは奇数だけの5個で5点となります。このときAは2・2・4・4と1または3で、4点か2点なので条件に合いません。
  2. したがって5は2個ともA。Aは奇数だけで5点、Bは2・2・4・4と残る1または3です。
  3. Bは1×2×2×4×4=64で4点、または2×2×3×4×4=192で2点。どちらも実現できます。

間違えやすい点:Bが0ではないという条件を先に使うと、列挙を小さくできます。

(3)ア

答え:Aが1・1・3・3・5で、5を取り出す

  1. 最初は1×1×3×3×5=45で5点です。
  2. 5を取り出せば1×1×3×3=9となり、5点より大きくなります。

間違えやすい点:取り出した球の数字ではなく、残った4球の積の一の位を答えます。

(3)イ

答え:Bが1・2・2・4・4から4/Bが2・2・3・4・4から2/Bが2・2・3・4・4から4の3通り

  1. Aが5点なのでAは奇数5個、Bには偶数4個が全て入ります。Aに5が1個だけなら、Bにも5が残ります。Bから偶数を1個取っても0点のまま、5を取っても2×2×4×4=64で4点となるのでAを超えません。
  2. Aに5が2個なら、何を1個取り出してもAは5点です。Bは1・2・2・4・4か、2・2・3・4・4に限られます。
  3. 前者から4を取ると6点。後者から2なら6点、4なら8点です。他の取り出し方は5点を超えません。

間違えやすい点:同じ数字の球をどちらから取ったかは区別せず、最初のBの組と取り出す数字で整理します。

第4問|票の按分と小数の切り捨て

この大問で学ぶこと

切り捨てを等式にせず、候補の範囲を重ねる

1.5票になったからといって切り捨て前も1.5票とは限りません。1.5以上1.6未満という範囲に戻し、別の候補者の条件と組み合わせます。

解き直しの到達点小数第2位の切り捨てを正しく範囲へ戻せるか。

解くときの着眼点:加算された票と、切り捨て前の範囲を分けます。

(1)

答え:9.1

  1. ④の取り分は3×8/(7+6+8)=24/21=1.142…票です。
  2. 小数第2位以下を切り捨てた1.1票を元の8票に加え、9.1票です。

間違えやすい点:四捨五入ではなく切り捨てです。

(2)

答え:29

  1. ③の正規票をx票とすると、ともこ票の分母は37+xです。②の加算1.5票から1.5≦100/(37+x)<1.6となり、xは26~29の整数です。
  2. ④の加算1.2票から1.2≦85/(37+x)<1.3となり、xは29~33です。
  3. 両方に共通するのは29だけ。100/66は1.515…、85/66は1.287…なので切り捨て後も一致します。

間違えやすい点:1つの条件だけでは正規票を1つに絞れません。

(3)エ

答え:4

  1. 田中票をn票とすると①の加算は21n/50を切り捨てた1.6票です。
  2. 1.6≦21n/50<1.7から80/21≦n<85/21。整数は4だけです。

間違えやすい点:22.6全体を按分された票とせず、正規の21票を引きます。

(3)ウ

答え:33.4

  1. ③の田中票は4×29/50=2.32から2.3票、ともこ票は5×29/66=2.196…から2.1票です。
  2. それぞれ切り捨てた後、29+2.3+2.1=33.4票です。

間違えやすい点:2種類の按分を先に合計してから切り捨てるのではありません。

解き直しの進め方

周期は繰り返しの単位、図形は相似の対応、球は0点になる条件、按分は切り捨て前の範囲を再現しましょう。

段階取り組むこと確認すること
1|原因を分ける間違えた問題を、条件の読み違い・着眼点・計算に分けるどこで手が止まったかを言葉にする
2|解説を閉じる自分で図や式を作り直す同じ答えが出るだけでなく、式の理由を説明できるか
3|時間を空ける日を改め、類題と合わせて再挑戦する条件が変わっても使える考え方になったか

志望校の過去問を、次の学習計画へ

点数だけでは、次に何を直すべきかは決まりません。進塾では、解き方・途中式・つまずいた箇所を確かめ、授業と家庭で取り組む内容を整理します。集団コース・個別指導のご相談を承ります。

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