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巣鴨中学校2019年第Ⅰ期 算数全問解説|速さと着差・繰り返す出会い・偶奇の整数条件

2026年10月28日

SUSUMU JUKU / 2019 EXAM REVIEW

答えの先に、解ける理由を。

巣鴨中学校・2019年度 第Ⅰ期 算数

全4大問を、答え・途中式・条件の読み取りから解説します。分数の変換・年齢・比・整数・折り返し、100m走の記録と着差、正方形を動く2点と立方体の切断、偶奇と組み合わせる和を扱い、各大問の学習テーマと解き直しのポイントも整理します。

このページは問題冊子と一緒に読む解説です。問題文・原図の転載はせず、進塾独自の解説を掲載しています。

第1問|分数の変換・年齢・比・整数・折り返し

この大問で学ぶこと

基準量と整数条件を明確にする

分数の操作は1/(1+x)。年齢は差が一定、果物は共通のみかんをそろえ、余りの問題は1を足して倍数へ変えます。

解き直しの到達点聞かれているのが元の分数か操作後の値か確認する。

解くときの着眼点:逆数では大小が逆になります。

(1)

答え:3/5

  1. 変換後は1/(1+元の分数)です。元が小さいほど変換後は大きくなります。
  2. 元の4つは2/3、3/4、3/5、5/7。最小は3/5で、変換後は5/8です。

間違えやすい点:答えは元の分数3/5を選びます。

(2)

答え:22歳

  1. 4年前を3u歳・2u歳とすると、5年後はそれぞれ9歳増えます。
  2. 7(3u+9)=9(2u+9)より3u=18、u=6です。
  3. Aの現在は18+4=22歳です。

間違えやすい点:5年後から4年前までは9年間です。

(3)

答え:60個

  1. 太郎のりんご:みかんを15:6、次郎のみかん:かきを6:14にします。
  2. 合計の比は15+6+6+14=41で205個なので、1は5個です。
  3. 2人のみかんは12×5=60個です。

間違えやすい点:共通のみかん6を2人分数えます。

(4)

答え:519

  1. どの割り算も1だけ加えると割り切れるので、求める数+1は5・8・13の公倍数です。
  2. 最小公倍数は520。1000以下で条件に合うのは520-1=519です。

間違えやすい点:2倍の1040から1を引くと1000を超えます。

(5)

答え:36度

  1. 元のBをB₀、元の二等辺三角形の底角をθ、角アをaとします。折り返しからB₀D=BD、AB₀=AB=ACです。
  2. DBとACが平行なので三角形FDBとFACは相似です。BD=FCとAB=ACよりAF=FC=BDとなります。AF=FCなので∠FAC=∠ACF=θ。したがって2a+3θ=180度です。
  3. 残る等しい辺AD=AFを、辺の長さでも確かめます(この段階では直角三角形の辺の2乗の関係を使います)。AF=FC=BDをt、FB=FDをuとおくと、相似からt²=u(t+u)です。
  4. B₀C=2t+u、AB₀=t+u。B₀Cの中点をHとするとDH=u/2です。AH²=(t+u)²-(t+u/2)²なので、AD²=AH²+(u/2)²=u(t+u)=t²。よってAD=t=AFです。
  5. 三角形ADFはAD=AFで、∠AFD=2θなのでa+4θ=180度です。これと2a+3θ=180度を合わせると5θ=180度。θ=36度、a=36度です。

間違えやすい点:折り返し・相似・等しい辺の順で確定します。途中のAD=AFの確認には、辺の2乗の関係を用いる別の方法も示しました。

(6)

答え:145ページ

  1. 2日目終了後が30ページなので、2日目の前は(30+9)×2=78ページです。
  2. 1日目終了後は全体の2/5より20ページ多いため、全体の2/5=78-20=58。
  3. 全体は58×5÷2=145ページです。

間違えやすい点:「少なく読んだ」分、残りは多くなります。

第2問|100m走の記録と着差

この大問で学ぶこと

着差を時間差と混同せず比へ直す

Aが100mの間にBは96m、Bが100mの間にCは95m進みます。記録は速さの逆比を使って出します。

解き直しの到達点最後はAの記録との差を答えること。

解くときの着眼点:同じ時間の道のりで速さを比べます。

(1)

答え:15秒

  1. Aが14.4秒で100m進む間にBは96mです。
  2. Bの100mの時間は14.4×100÷96=15秒です。

間違えやすい点:Bの速さは毎秒20/3mです。

(2)

答え:132/95秒後(1と37/95秒後)

  1. Bが15秒で100m進む間にCは95mなので、Cの記録は15×100÷95=300/19秒です。
  2. Aとの差は300/19-72/5=132/95秒です。

間違えやすい点:Bとの差ではなくAがゴールしてからの差です。

第3問|正方形を動く2点と立方体の切断

この大問で学ぶこと

3回で繰り返す出会いの位置を使う

最初の間隔12cm、その後は1周24cmです。切断では、上面の交点だけでなく側面・底面での交点も確定します。

解き直しの到達点2019回目でも2019個の位置を列挙する必要はありません。

解くときの着眼点:出会う間隔は周の長さ÷速さの和です。

(1)

答え:12秒後

  1. 最初の出会いは12÷(1+2)=4秒後です。
  2. その後は24÷3=8秒ごとなので、2回目は12秒後です。

間違えやすい点:Pが進む距離は12cmで、Tは頂点Dです。

(2)

答え:76cm³

  1. SはBA上でBS=4cm、T=Dです。切断面とBFの交点をRとするとFR=2cmです。
  2. 上面の四角形BSDCの面積は36-6×2÷2=30cm²。Gを頂点とするすい体の体積は30×6÷3=60cm³です。
  3. これに、三角形BSRを底面としGを頂点とする三角すい(4×4÷2×6÷3=16cm³)を足して76cm³です。

間違えやすい点:Rの高さは切断面の平行線から求めます。

(3)

答え:140cm³

  1. Pの出会う位置は4・12・20秒後の3か所を24秒ごとに繰り返します。2019は3の倍数なので、UはBC上でCU=2cmです。
  2. Cを含まない部分は、下の直角三角形の2辺が6cm、上が4cm、高さ6cmの三角すい台です。
  3. 延長した大きな三角すいは高さ18cmで108cm³、小さい方は高さ12cmで32cm³。差76cm³を立方体216cm³から引き140cm³です。

間違えやすい点:出会いの回数の余りと、切断後の体積を別々に処理します。

第4問|偶奇と組み合わせる和

この大問で学ぶこと

135に含まれる奇数を確定する

和100は偶数2個、和135は奇数Dと偶数2個です。A+D、B+Dが分かるので、含まれる組を変えて候補を絞れます。

解き直しの到達点2桁・異なる4個という条件まで確認すること。

解くときの着眼点:偶数3個と奇数1個の役割を分けます。

(1)

答え:A=22、B=36、C=64、D=49

  1. A+D=71とA+C+D=135の差からC=64です。
  2. B+C=100よりB=36、B+D=85よりD=49です。
  3. A=71-49=22です。

間違えやすい点:4つの条件を順に戻して確認します。

(2)

答え:21、35、49

  1. 135の組をABD・ACD・BCDに分け、100の組をAB・AC・BCに分けます。
  2. 2桁で異なる4個という条件まで満たす組は、(A,B,C,D)=(50,64,36,21)、(36,50,64,35)、(22,36,64,49)です。
  3. Dは21・35・49です。

間違えやすい点:Dが偶数になる候補と、A・B・Cが同じになる候補は除きます。

解き直しの進め方

着差を同時刻の道のりへ、出会いを周期へ、和の条件を偶奇へ整理して解き直しましょう。

段階取り組むこと確認すること
1|原因を分ける間違えた問題を、条件の読み違い・着眼点・計算に分けるどこで手が止まったかを言葉にする
2|解説を閉じる自分で図や式を作り直す同じ答えが出るだけでなく、式の理由を説明できるか
3|時間を空ける日を改め、類題と合わせて再挑戦する条件が変わっても使える考え方になったか

志望校の過去問を、次の学習計画へ

点数だけでは、次に何を直すべきかは決まりません。進塾では、解き方・途中式・つまずいた箇所を確かめ、授業と家庭で取り組む内容を整理します。集団コース・個別指導のご相談を承ります。

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