2026年11月4日
SUSUMU JUKU / 2025 EXAM REVIEW
答えの先に、解ける理由を。
東洋英和女学院中学部・2025年度 A日程 社会
地図、都の変遷、憲法と人権を扱う3大問です。縮尺の単位換算、時代の区別、資料が表す制度や課題を、根拠とともに確認します。
このページは問題冊子と一緒に読む解説です。問題文・原図の転載はせず、進塾独自の解説を掲載しています。
第1問｜地図の読み取りと土地利用
この大問で学ぶこと
縮尺・地形・主題を使い分ける
解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。
問1 縮尺の計算
1.5km
- 6cm×25000＝150000cm＝1500m＝1.5kmです。cmからkmへは100000で割ります。
問2 地球上の線
A：緯線、B：経線
- 緯線は赤道に平行な線、経線は北極と南極を結ぶ線です。地図上の線の傾きだけでなく、緯度・経度の役割から判断します。
問3 地形の断面
ウ
- AからBへ進むときに等高線を何本上がり、何本下がるかを追います。いったん下がって再び高くなる峰の並びと両端の標高を、断面図ウに対応させます。
問4(1) 発電の種類
水力発電
- ダムから流れ落ちる水の力で発電する施設です。周辺にある貯水池と地形も根拠になります。
問4(2) 老人ホームの地図記号
屋根形の輪郭の中に杖を表す線がある記号
- 建物と高齢者を示す杖を組み合わせた形として覚えます。原問題の解答欄には、老人ホームの地図記号を正確に描いてください。
問5 生産割合のグラフ
A：キャベツ、B：もも
- Aは群馬・愛知の割合が高い畑作物、Bは山梨・福島の割合が高い果樹です。産地の組み合わせを根拠にします。
問6 茨城の工業地域
鹿島臨海工業地域
- 海岸の変化と大きな港・工場の造成を読み取ります。千葉や神奈川の工業地帯と位置を区別します。
問7 養殖の水産物
真珠
- 三重・愛媛・長崎などの沿岸で養殖される水産物です。地図中の生産地のまとまりから判断します。
問8 ハザードマップの災害
洪水
- 東京東部の河川沿いの低地が広く着色されています。河川の氾濫による浸水の危険を表す地図と判断します。
問9 地図上の位置がずれる理由
地殻を構成するプレートが動いているため
- 位置情報機器の単なる故障ではなく、大地そのものの移動を表します。地震の際の大きな移動も含め、基準位置の補正が必要になります。
第2問｜都の移り変わりと都市の歴史
この大問で学ぶこと
場所・政治・文化を時代で整理する
解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。
問1 改新の詔
ア：X正、Y正
- 都を中心に地方を支配する方針と、国司の派遣などの制度を結び付けます。藤原京は本格的な都として整備されました。
問2 平安京へ移した天皇
桓武天皇
- 794年の平安京遷都と組にして覚えます。聖武天皇や天武天皇とは時代が異なります。
問3 藤原道長の屋敷の位置
ア
- 都の北側に宮、地図の右側が左京です。天皇に近い北側の左京という条件をアに対応させます。
問4 平安京内の戦い
エ：保元の乱
- 保元の乱は平安京で起きました。千年後の西暦と混同せず、藤原純友の乱・平将門の乱の地域とも区別します。
問5 福原の位置
ウ
- 平清盛が移した福原は現在の神戸付近です。大輪田泊と日宋貿易を合わせて整理します。
問6 六波羅探題の目的
朝廷や京都の動きを監視するため
- 承久の乱の後、鎌倉幕府が京都・朝廷への支配を強めるために設けました。
問7 足利義満の屋敷
花の御所
- 京都の室町に置かれ、幕府の呼び名にもつながる屋敷です。金閣とは建物と用途を区別します。
問8 信長が京都へ連れた人物
足利義昭
- 室町幕府の最後の将軍です。義満・義政・義昭を時代順に整理します。
問9 豊臣秀吉の役職
エ：関白
- 天皇を補佐する朝廷の役職です。征夷大将軍や室町幕府の管領と区別します。
問10 江戸の人口・土地の身分
武士
- 武士は人口割合に比べ屋敷地の面積割合が大きくなっています。人口と土地の円グラフを同じ指標として読まないことが大切です。
問11 日本橋を描いた浮世絵師
歌川広重（安藤広重）
- 東海道五十三次と結び付けます。富嶽三十六景の葛飾北斎と区別します。
問12 京都に天皇がいた期間
ウ：約1070年
- 平安京の794年から明治初期の東京への移動までを考えます。約千年という大きな時間のまとまりです。
問13 明治期の説明として誤り
ウ
- 新橋―横浜の鉄道、廃藩置県、帝国議会は明治期です。ラジオ放送開始は1925年で、大正期なので時代が合いません。
問14 1936年のクーデター
二・二六事件
- 青年将校らが東京で起こした事件です。1932年の五・一五事件と年・起こした側を分けて覚えます。
問15 1980年代後半の景気
バブル経済（バブル景気）
- 土地や株の価格が実際の価値以上に上がり続けた状況です。高度経済成長期と同じ時期ではありません。
第3問｜憲法・人権・情報社会
この大問で学ぶこと
個人の尊厳を守る仕組み
解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。
問1 憲法の位置付け
最高法規
- 国の法律や制度の基本となり、これに反する法律などは効力を持たないという位置付けです。
問2 戦争末期の作戦
特別攻撃（特攻）
- 兵器による体当たりなど、帰還を前提としない攻撃を指します。多くの命を失わせた作戦として、戦争と個人の尊厳の関係を考えます。
問3 基本的人権の説明として誤り
エ
- 基本的人権は、普通の法律がある範囲でだけ認められるものではありません。憲法が法律や国家権力を制限して権利を保障する関係を押さえます。
問4 最高裁判所の呼び名
憲法の番人
- 法律や行政の行為などが憲法に反していないかを最終的に判断する役割と結び付けます。
問5 被団協が受賞した賞
ノーベル平和賞
- 2024年の受賞を問う時事問題です。ビキニ事件、被爆者運動、核兵器廃絶への訴えを関連付けます。
問6(1) 無実なのに罪に問われること
冤罪（えん罪）
- 実際には行っていない犯罪の犯人とされることです。「有罪になった人は必ず犯人」とは限らないため、適正な手続きが重要になります。
問6(2) 取り調べの新たな措置
対象となる事件での取り調べ全過程の録音・録画
- 取り調べの可視化です。どのような質問や供述があったかを後から確認できる記録を残します。全事件・全場面に一律に義務があると広げて説明しないようにします。
問7 SNSによる問題の具体例
災害時の偽情報で救助が妨げられること、個人への誹謗中傷など
- 設問では具体例を一つ答えます。誤った救助要請の拡散や、根拠のない中傷による権利侵害など、情報と被害のつながりまで説明しましょう。
解き直しの進め方
地理は図の位置と数値、歴史は年表と都市、公民は制度の働きを整理します。記号・作図の問題は元の解答欄に戻り、文章による説明と実際の書き方が一致するか確認してください。
| 段階 | 取り組むこと | 確認すること |
|---|---|---|
| 1｜原因を分ける | 間違えた問題を、知識・条件や根拠の読み違い・説明の不足に分ける | どこで手が止まったかを言葉にする |
| 2｜解説を閉じる | 自分で根拠・図表・式・答案を組み立て直す | 答えだけでなく、その根拠や判断の理由を説明できるか |
| 3｜時間を空ける | 日を改め、類題と合わせて再挑戦する | 条件が変わっても使える考え方になったか |
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