大妻中学校 2025年度 第1回 算数入試解説|大問別の考え方と解き直し

2026年10月31日

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SUSUMU JUKU / 2025 EXAM REVIEW

答えの先に、解ける理由を。

大妻中学校・2025年度 第1回 算数

各設問の答えと、そこへ至る計算・条件整理を問題番号に沿って解説します。図形は問題冊子の記号・位置と照らし合わせ、使った長さや比を書き込んでから解き直しましょう。

このページは問題冊子と一緒に読む解説です。問題文・原図の転載はせず、進塾独自の解説を掲載しています。

第1問|計算・逆算・角度

この大問で学ぶこと

残りの割合と等しい角を先に整理する

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

(1)

7/25

  1. 19/6×5/38=5/12なので、かっこの中は29/12です。2.9=29/10で割ると5/6になります。
  2. 5/6−1/4=7/12、0.48=12/25を掛けて7/25です。先に約分できる組合せを探します。

(2)

45

  1. 25−13=12、12÷2/3=18と戻します。
  2. 2025÷□=18+27=45なので、□=2025÷45=45です。逆算で足す・引くの順序を守ります。

(3)

126問

  1. 初日に全体の1/3を解くので残り2/3。その残りの1/4が21問です。
  2. 全体の2/3×1/4=1/6が21問なので、全体は21×6=126問です。2日目の3/4は全体でなく残りに対する割合です。

(4)

24度

  1. 正五角形の内角は108度です。三角形ABCはAB=BCの二等辺なので角ACB=(180−108)÷2=36度、角ACD=108−36=72度です。
  2. CF=DFなので角FCD=(180−84)÷2=48度。x=72−48=24度です。

第2問|テストの平均

この大問で学ぶこと

平均との差の合計をそろえる

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

1学期の回数

5回

  1. 2学期の80点3回は、最終平均70点より10点ずつ高く、合計30点分の余りがあります。
  2. 1学期の平均64点は70点より6点低いので、回数は30÷6=5回です。平均だけを足して2で割らないようにします。

第3問|三角形の枚数

この大問で学ぶこと

段ごとの増加を三角数として数える

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

大きな正三角形の1辺

15cm

  1. 1辺の長さをnとすると、逆向きの黒い三角形は上から1、2、…、n−1枚で、合計n×(n−1)÷2です。
  2. 105×2=210=15×14なのでn=15。小三角形の1辺が1cmだから、大きな1辺は15cmです。

第4問|クッキーと袋代

この大問で学ぶこと

袋代を除いて商品単価を比べる

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

単価

A80円・B65円

  1. 4枚買う場合は袋1枚で30円、11枚では袋3枚で90円です。商品だけなら3A+B=305、5A+6B=790になります。
  2. 初めを6倍して18A+6B=1830とし、差から13A=1040、A=80円。B=305−80×3=65円です。

第5問|池の周りを走る姉妹

この大問で学ぶこと

速さの比と45分間の差を使う

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

池の1周

6480m

  1. 同方向で45分間に姉と妹の差が810mなので、速さの差は810÷45=18m/分です。反対方向では24分で2人が1周分進みます。
  2. 姉の45分と2人の24分が同じ1周なので、速さの比は姉:妹=8:7です。差1単位が18、姉は144m/分。1周は144×45=6480mです。

第6問|アメの比の変化

この大問で学ぶこと

食べた数と移動した数を区別する

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

妹の初めの個数

24個

  1. 初めの兄と妹を11単位・8単位とすると、兄は7個食べて2個渡すので11単位−9、妹は5個食べて2個もらうので8単位−3です。
  2. 比8:7から、7×(11単位−9)=8×(8単位−3)。13単位=39で1単位3個、妹の初めは8×3=24個です。

第7問|辺上を動く2点と面積

この大問で学ぶこと

残った三角形を全体から引く

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

面積の割合

31/40倍

  1. 6秒後のPはAB5cmを通過してBC上1cm、QはAD4cmを通過してDC上2cmです。CPはBCの3/4、CQはDCの3/5です。
  2. 除く三角形CPQは平行四辺形の1/2×3/4×3/5=9/40。求める五角形は1−9/40=31/40です。

第8問|円柱を入れた水槽

この大問で学ぶこと

排除した水の体積を底面積で割る

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

初めの水位

1.645cm

  1. 円柱の体積合計は、いずれも高さ1cmなので(6²×1+3²×4+2²×9)×3.14=339.12cm³です。
  2. 水槽の底面積144cm²で割ると水位上昇は2.355cm。最後の4cmから引き、初めは1.645cmです。すべての円柱が水中に入った条件を使います。

第9問|船と流れる丸太

この大問で学ぶこと

水と一緒に動く基準で往復を考える

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

(1)

毎時4.5km

  1. 上りは20÷5=時速4km、下りは20÷4=時速5kmです。
  2. 静水時の船の速さは(4+5)÷2=4.5km/時、流れは差の半分0.5km/時です。

(2)

10時30分

  1. 丸太と一緒に流れる基準で見ると、船は下りも上りも毎時4.5kmで動きます。9時30分に丸太と出会い、11時30分に再び重なります。
  2. 丸太からBへの往路と、Bから丸太への復路の移動距離が等しいため、折り返しは2時間の中間の10時30分です。地面に対する船の速さを同じとしているわけではありません。

第10問|牛と馬が食べる牧草

この大問で学ぶこと

食べる量をそろえ、毎日生える分を引く

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

(1)

10倍

  1. 牛1頭の1日分を1とすれば、馬は2/3です。最初の条件は毎日20、次の条件は毎日42食べます。
  2. 毎日生える量をgとすると16×(20−g)=5×(42−g)。差から11g=110、g=10なので、牛1頭の1日分の10倍です。

(2)

4日間

  1. 初めの牧草は16×(20−10)=160です。牛42頭・馬12頭の1日分は42+12×2/3=50です。
  2. 1日で正味50−10=40減るので160÷40=4日。生える牧草を食べる量へ足すのでなく、減少量から差し引きます。

解き直しの進め方

答えが合った問題も途中式の意味を説明し直し、時間差・割合・規則の基準を確認します。図形は見た目の長さで判断せず、等しさや相似の根拠を示しましょう。

段階取り組むこと確認すること
1|原因を分ける間違えた問題を、知識・条件や根拠の読み違い・説明の不足に分けるどこで手が止まったかを言葉にする
2|解説を閉じる自分で根拠・図表・式・答案を組み立て直す答えだけでなく、その根拠や判断の理由を説明できるか
3|時間を空ける日を改め、類題と合わせて再挑戦する条件が変わっても使える考え方になったか

志望校の過去問を、次の学習計画へ

点数だけでは、次に何を直すべきかは決まりません。進塾では、解き方・答案の根拠・つまずいた箇所を確かめ、授業と家庭で取り組む内容を整理します。集団コース・個別指導のご相談を承ります。

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