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立教新座中学校 2025年度 一般第1回・帰国児童入試 理科入試解説|大問別の考え方と解き直し

2026年11月1日

SUSUMU JUKU / 2025 EXAM REVIEW

答えの先に、解ける理由を。

立教新座中学校・2025年度 一般第1回・帰国児童入試 理科

立教新座中学校の一般第1回・帰国児童入試の理科について、各大問の主要設問を解説します。全小問の網羅解説ではありません。数値を式に置く前に、実験の条件と比較する量を整理しましょう。当日の訂正指示に従い、第2問(3)の③は解説対象から外しています。

このページは問題冊子と一緒に読む解説です。問題文・原図の転載はせず、進塾独自の解説を掲載しています。

第1問|ビタミンCの量を測る実験

この大問で学ぶこと

加えた量を差で取り出し、反応量を比べる

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

(1)(2)試薬と色

BTB:黄色(ア)/フェノールフタレイン:無色(オ)/デンプン

  1. レモン果汁は酸性なので、BTB溶液は黄色、フェノールフタレイン溶液は無色です。
  2. ヨウ素の色を青紫色として見やすくする物質はデンプンです。

(3)反応に使った果汁

9g

  1. 操作4の最終質量80.5gから、初めの70.3g、ヨウ素液1g、デンプンを含む水溶液0.2gを引きます。
  2. 80.5−70.3−1−0.2=9gが加えたレモン果汁です。

(4)標準液のビタミンC

水溶液X1g当たり0.02g

  1. ビタミンC0.8gを、水を加えて全体40gにしています。
  2. 0.8÷40=0.02gです。水を40g加えたのではなく、できた水溶液が40gという条件に注意します。

(5)ヨウ素液1gと反応する標準液

0.25g

  1. 操作8で使ったXは75.7−70.5−4−0.2=1gです。
  2. この1gがヨウ素液4gと反応するので、ヨウ素液1g当たりでは1÷4=0.25gです。

(6)レモン1個のビタミンC

0.02g

  1. 果汁9gと、X0.25gが、それぞれ同じヨウ素液1gと反応します。したがって含むビタミンCの量が等しくなります。
  2. 果汁9gに含む量は0.25×0.02=0.005g。レモン1個の果汁は36gなので、0.005×36÷9=0.02gです。

第2問|日の出・日の入りと南中

この大問で学ぶこと

昼の長さと時計の時刻を分ける

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

(1)(2)季節と太陽の位置

A:ウ/B:エ/C:イ/D:ア、E:ア/F:イ/G:エ/H:ウ

  1. 夏至は昼が最も長く、冬至は昼が最も短くなるので、日没時刻はそれぞれ19:01と16:31です。
  2. 夏至の日の出は東より北、日の入りは西より北です。北を0度として時計回りに表すと、日の出59.9度、日の入り300.1度になります。
  3. 冬至は東より南の118.7度から出て、西より南の241.3度に沈みます。

(3)(4)太陽の大きさと屈折

①1/②2、Ⅰ:長く(イ)/Ⅱ:浮かんで(ア)

  1. 日の出は太陽の上端が出たとき、日の入りは上端まで沈んだときなので、中心を基準にした場合より太陽の直径1個分だけ長くなります。
  2. 地球は1時間に15度回転します。太陽の見かけの直径0.5度を動く時間は、60×0.5÷15=2分です。
  3. 大気による屈折で太陽は実際より浮き上がって見えます。訂正により③は解答不要なので、計算の対象にしません。

(5)夏至の南中時刻

11時43分(ウ)

  1. 日の出4時25分と日の入り19時01分の中間を求めます。
  2. 昼の長さは14時間36分。その半分7時間18分を4時25分に足して11時43分です。

(6)(7)経度と時刻のずれ

約20分早い(④イ・⑤イ)/最も遅い日没は6月21日より後(エ)

  1. さいたま市は標準時の東経135度より4.7度東です。1度当たり4分なので、4.7×4=18.8分、約20分早く南中します。
  2. 日の出・日の入りの時計時刻には、昼の長さだけでなく南中時刻の季節変化も加わります。日の出が最も早い日、夏至、日没が最も遅い日は一致しません。

第3問|100m走の速さ

この大問で学ぶこと

同じ距離なら、短い時間ほど速い

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

(1)(2)速さの単位

時速36km(ウ)/区間10は秒速11m

  1. 100mを約10秒なら秒速10mです。1時間では10×3600=36000m、36kmです。
  2. 区間10の10mには0.90秒かかるので、10÷0.90=11.11…m/s。指定どおり四捨五入し11m/sです。

(3)(4)記録をグラフと比較する

グラフ:イ/正しい説明:ウ・カ

  1. 10mごとの所要時間は、初めは長く、中盤で最も短くなり、終盤で少し長くなります。速さはその反対に変化します。
  2. Bは9.58秒、Aは9.84秒なので、100m全体ではBの方が短時間です。両者とも第1区間の所要時間が最も長く、平均の速さが最も遅い区間です。
  3. タイムの表だけからフォームや歩幅まで断定することはできません。

(5)(6)最速区間と空気抵抗

区間7/空気が少なく、抵抗が小さい(ア)

  1. Bの各区間の時間を隣り合う累積時刻の差で求めます。区間7は7.10−6.29=0.81秒で最小です。
  2. 高地では空気の密度が低くなり、選手に働く空気抵抗が小さくなります。

第4問|干潟の生物と個体数の推定

この大問で学ぶこと

標本の大きさと推定の前提を考える

解き直しの到達点使った条件と結論のつながりを、解説を閉じて説明できること。

(1)(2)骨格と筋肉

エ/オ(オウムガイ)

  1. 腕を曲げるときには図のXが縮み、Yがのびます。筋肉は縮むことで骨を引き、反対側の筋肉と組になって動かします。
  2. チゴガニなどは外骨格と節のある脚をもつ節足動物です。オウムガイは軟体動物で、この仲間とは異なります。

(3)〜(5)方形枠による推定

分布:オ/一辺100cmの枠(ウ)/約20000匹(オ)

  1. 小さい枠では0個の場所もあり、30cm枠でも2〜15個と差が大きいため、分布にはかたまりがあります。
  2. 100cm枠は1m²で、5回の合計は42+55+49+68+59=273個、平均54.6個です。
  3. 全体400m²なら54.6×400=21840匹。選択肢では約20000匹が適切です。枠は一部に偏らせず無作為に置きます。

(7)(8)標識再捕法

メダカ・モンシロチョウ(イ・ウ)/320匹

  1. 移動する生物では、標識をつけた個体が全体に混じった後で再び捕まえ、割合から全体を推定します。
  2. 再捕72匹中18匹が標識ありなので、標識の割合は18÷72=1/4です。
  3. 初めに標識した80匹が全体の1/4に当たると考え、80×4=320匹です。標識が外れず、移出入などが少ないことが前提になります。

解き直しの進め方

実験では「加えた液の質量」を差で求めてから反応量を比べます。時刻の問題は経度・昼の長さ・南中時刻の変化を分け、個体数推定では計算が成り立つ前提まで説明しましょう。

段階取り組むこと確認すること
1|原因を分ける間違えた問題を、知識・条件や根拠の読み違い・説明の不足に分けるどこで手が止まったかを言葉にする
2|解説を閉じる自分で根拠・図表・式・答案を組み立て直す答えだけでなく、その根拠や判断の理由を説明できるか
3|時間を空ける日を改め、類題と合わせて再挑戦する条件が変わっても使える考え方になったか

志望校の過去問を、次の学習計画へ

点数だけでは、次に何を直すべきかは決まりません。進塾では、解き方・答案の根拠・つまずいた箇所を確かめ、授業と家庭で取り組む内容を整理します。集団コース・個別指導のご相談を承ります。

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