2026年11月1日
SUSUMU JUKU / 2024 EXAM REVIEW
答えの先に、解ける理由を。
渋谷教育学園幕張中学校・2024年度 一次 社会
2024年度一次の社会を、司法・行政、百人一首と歴史、猛暑と地域の三分野から解説します。34問について根拠を整理し、作図問題は問題冊子上で描く手順を説明します。制度や気象記録は入試当時の内容と現在の説明を区別します。
第1問|裁判所と首相官邸の見学
この大問で学ぶこと
司法と行政の役割を具体的な場面で確かめる
問1|被告人への説明
1(黙秘権の説明)
- 被告人は質問に答えず黙っていることも、答えたくない質問だけに答えないこともできます。起訴内容への意見を聞く前の場面に合うのは黙秘権の説明です。
- 被告人を証人と同じにして、虚偽を述べると偽証罪になると説明する選択肢は誤りです。
問2|国の予算・税・為替・関税を扱う官庁
財務省
- 本文の担当業務をまとめると財務省です。場所の知識だけに頼らず、仕事の内容を手掛かりにします。
- 税の制度・予算編成と、金融機関の監督などの役割を一括りにしないようにします。
問3|下級裁判所の所在地
3(X誤・Y正)
- 高等裁判所は、列挙された五都市だけでなく、仙台・広島・高松にもあります。従ってXは誤りです。
- 地方・家庭・簡易裁判所は全都道府県に置かれています。同じ県内に複数ある場合や支部・支庁があることとは分けて判断します。
問4|公開裁判と傍聴
4(X誤・Y誤)
- 国籍を理由に外国人の傍聴を一律に認めない制度ではありません。また、法廷内でのメモまで一切禁止されているわけではありません。
- 写真撮影や録音などの制限と、手書きのメモを区別します。公開の法廷と、非公開の調停・審判なども同一ではありません。
問5|休日や深夜に裁判官が宿直する理由
例:逮捕・捜索などの令状が必要になったとき、速やかに審査し発付できるようにするため。
- 刑事事件は平日の日中だけに起きるわけではありません。捜査で必要となる令状を、裁判官が夜間や休日も審査できる体制が必要です。
- 申請すれば必ず発行するという意味ではありません。令状の要否や条件を判断する司法の役割まで押さえます。
問6|下級裁判所の法廷の見取り図
1・2・3
- 一人の裁判官、三人の裁判官、裁判官と裁判員が並ぶ形はいずれも下級裁判所の刑事裁判で見られます。
- 十五人の裁判官を示す4は最高裁判所の大法廷です。「すべて選ぶ」ので、裁判員がいる3だけに限定しません。
問7|財務省で忙しくなる仕事
1(X正・Y正)
- 年初の通常国会では、予算審議や法律改正に向けた説明・答弁の準備が必要です。
- 前年の秋から年末には、次年度予算をまとめるため各府省との調整も行います。一月の国会とその前の編成作業を時間順に結び付けます。
問8|ライドシェアに必要と考えられる規制緩和
例:一般の運転者が自家用車で有料運送をできるよう、事業や免許に関する規制を緩和する。
- 問題は2024年度入試当時の、一般の運転者が有料で人を運ぶことへの規制を問うています。事業の許可や、客を有償で運ぶ際の免許要件が論点です。
- 現在の制度の利用案内ではありません。入試当時の議論として、禁止の対象と、認めようとする行為を対応させて説明します。
問9|国会に設けられた裁判所の目的
例:訴追された裁判官を罷免すべきかどうか裁判するため。
- 国会の裁判官弾劾裁判所は、職務上の義務違反や裁判官としての威信を著しく失う行状などについて、罷免の可否を判断します。
- 普通の刑事裁判として有罪・無罪や刑罰を決める場ではありません。単に「罪を犯した裁判官を裁く」とだけ書くと刑事裁判との違いが曖昧になるため、罷免を目的とする点を明示します。
| 制度 | 主に判断すること |
|---|---|
| 通常の刑事裁判 | 犯罪の有無と刑罰 |
| 裁判官の弾劾裁判 | 罷免すべきかどうか |
問10|首相と国務大臣の任命
4(X誤・Y誤)
- 首相は国会議員の中から国会が指名し、天皇が任命します。衆議院議員だけに限るというXが誤りです。
- 国務大臣は首相が任命し、過半数を国会議員から選ぶので、全員が国会議員とは限りません。天皇の認証と任命の主体も分けます。
問11|閣議の構成と国務大臣の罷免
3(X誤・Y正)
- 閣議は内閣総理大臣と国務大臣による内閣の会議で、衆参両院の議長が構成員になるわけではありません。
- 閣議は全員一致を原則とする一方、首相は国務大臣を任意に罷免できます。内閣の中での首相の権限を確認します。
問12|民営化の歴史
4(X誤・Y誤)
- 郵政民営化を進め、2007年の日本郵政グループ発足につながったのは小泉純一郎内閣の政策です。中曽根康弘内閣とする部分が誤りです。
- 東京電力は原発事故を受けて民営化された企業ではありません。もとの会社の性格と、事故後の公的支援・国の関与を混同しないようにします。
第2問|百人一首から読む歴史
この大問で学ぶこと
文化・人物の呼び名・交易の変化をつなげる
問1|二つの和歌集
ア=古今和歌集、イ=万葉集
- 紀貫之が編纂の中心となった平安時代の勅撰和歌集が古今和歌集です。大伴家持が編纂に関わったとされる、奈良時代までの歌を集めた歌集が万葉集です。
- どちらも和歌の集成ですが、成立の時期と編纂の立場が異なります。
問2|七世紀の出来事
3(B・C)
- 蘇我蝦夷・入鹿が滅ぼされた乙巳の変は645年、冠位十二階は603年で、どちらも七世紀です。
- 前方後円墳の出現はそれ以前、大宝律令は701年で八世紀です。世紀の区切りでは700年と701年を慎重に分けます。
問3|鎌倉時代前期に関する説明
2
- 日蓮は南無妙法蓮華経と題目を唱える教えを広めました。1の御成敗式目は北条義時ではなく北条泰時によるもので、武家社会の法です。
- 元の二回目の襲来は弘安の役です。永仁の徳政令も、全ての身分の借金を一律に帳消しにしたわけではありません。人名・事件名・適用範囲をそれぞれ確かめます。
問4|平安時代の建築に対応する写真
1(厳島神社)
- 海上に回廊をめぐらす厳島神社の社殿は、平清盛による平安時代の整備と結び付けます。
- 写真2の銀閣、3の法隆寺五重塔、4の清水寺をそれぞれ識別して比較します。寺社の創建時期、建築様式、現存建物の再建時期は別なので、写真の全ての部材が創建時のものだと一般化しません。
問5|奈良時代の政治と土地
1(X正・Y正)
- 政府は各国に地理や産物、伝承などをまとめる風土記の編纂を命じました。また、墾田永年私財法のもとで貴族や大寺院などは私有地を広げました。
- 大伴家持の時代と、文化だけでなく土地制度も結び付けて押さえます。
問6|ポルトガル語を公用語とする国
4(ブラジル)
- 南米のブラジルはポルトガル語を公用語とします。歴史上のポルトガルとのつながりが手掛かりです。
- カタカナの外来語と、大航海時代以降の交流を地図に戻して考えます。
問7|江戸時代の出来事の順
6(III→II→I)
- 島原・天草一揆は1637〜1638年、生類憐みの令は徳川綱吉の17世紀後半、葛飾北斎の冨嶽三十六景は19世紀前半です。
- 反乱、政治、浮世絵という異なる分野でも、将軍や文化の時期に結び付けて並べます。
問8|新聞記事を読む
3(X誤・Y正)
- 記事にはポーツマスでの講和や樺太についての交渉が見え、日露戦争の講和交渉を扱っています。日清戦争後の三国干渉の記事ではありません。
- その後にポーツマス条約が結ばれたというYは正しい内容です。新聞の見出しだけでなく本文の固有名詞を根拠にします。
問9|大正から昭和初期の順序
6(III→II→I)
- 三政党の連立による加藤高明内閣は1924年、五・一五事件は1932年、国際連盟脱退の通告は1933年です。
- 政党内閣の成立からその終わり、国際協調からの離脱という流れで覚えると、年号だけより整理しやすくなります。
問10|名前を直接示さない人物の共通点
例:太政大臣・左大臣・右大臣は、名を直接示すと失礼とされたため。
- 表の①〜⑤は太政大臣・左大臣・右大臣のいずれかです。位階ではなく官職に共通点があります。⑥以降には同じ位階でも名前が示される人物がいるため、位階だけを基準にはできません。
- 40字以内なので、三つの官職という基準と、名を避ける敬意の理由を一文でまとめます。
| 候補となる基準 | 検討結果 |
|---|---|
| 位階 | 名を示す人物にも同じ位階の例がある |
| 官職 | 太政・左・右大臣が①〜⑤の共通点 |
| 表記の理由 | 高い官職の人物を敬い直接の名を避ける |
問11|中国産の生糸・絹織物をポルトガルが運んだ背景
例:明商人の渡日禁止と大内氏滅亡による勘合貿易の中断を背景に、ポルトガルがマカオを拠点に中国産品を日本へ運んだから。
- 明の海禁政策では、緩和後も中国人の日本への渡航は禁止されました。また、勘合貿易を担った大内氏が1557年に滅亡し、その経路も途絶えます。
- 一方、ポルトガルはマカオを拠点に貿易を展開しました。需要のある中国産品を、直接往来できない両地域の間で仲介する機会が生まれたという因果でつなぎ、80字以内にまとめます。
第3問|猛暑・観測と日本の地域
この大問で学ぶこと
観測された値と、そこから言える範囲を区別する
解くときの着眼点:記録の基準年、観測地点、比較期間、定義の四つを確かめてから結論を作ります。
問1|二年分の東京の値だけで温暖化と断定できない理由
例:東京の都市化の影響を分けられず、年ごとの変動もあるため、一地点・二年分だけでは長期的・世界的な変化を判断できないから。
- 比較は1923年と2023年という二年の東京の値です。都市化によるヒートアイランドの影響と、気候の自然な年々変動を区別する必要があります。
- 温暖化を否定するのではなく、この資料だけでは証拠の範囲が足りないという説明です。複数地点での長期観測が必要になります。
| 足りない比較 | 理由 |
|---|---|
| 複数の観測地点 | 一都市の都市化の影響を分ける |
| 長い期間の連続した観測 | 年ごとの上下を長期傾向と分ける |
問2|市街地が高温になりやすい理由として誤り
2
- 人工排熱、アスファルトやコンクリートの蓄熱、高い建物による風通しの悪化は、都市の高温化を説明します。
- 海に近く湿った風が入るという条件は、都市であることに共通する特徴ではありません。沿岸の風は状況によって冷却にも関わるため、市街地の一般的な高温化の原因にはできません。
問3|山形盆地
4(X誤・Y誤)
- 山形盆地を流れる主要な川は最上川で、北上川ではありません。周囲の扇状地ではさくらんぼなどの果樹栽培が知られ、みかんを主な特徴とする説明も誤りです。
- 川名と、気候に対応する作物の両方を直します。
問4|伝統的な焼き物の組合せの誤り
3(瀬戸焼―広島県)
- 瀬戸焼は愛知県です。有田焼―佐賀県、信楽焼―滋賀県、備前焼―岡山県は正しい対応です。
- 似た地名の印象ではなく、産地を地図上に置き直して確認します。
問5|欄干がなく低い橋の効果
例:増水時に流木が手すりへ引っ掛かって流れを妨げることを防ぎ、洪水被害を大きくしにくくする。
- 四万十川の沈下橋は、増水すると水面下になることを前提としています。欄干をなくせば流木などが引っ掛かる面積を減らせます。
- 欄干がないので洪水そのものが起きないのではありません。流れを妨げる要因を少なくするという仕組みを答えます。
問6|36.0℃の等温線を描く
36.0℃の地点を通り、36℃より高い内陸域を囲む一本の閉じた実線。
- まず36.0℃の二地点を確かめます。北側の36.0℃を通り、36.1℃側を内側、33.7℃や34.2℃側を外側に置きます。東側のもう一つの36.0℃も通し、東へ張り出した36.4℃・36.6℃を内側、近くの35.9℃を外側にする必要があります。
- 南東では36.4℃・36.8℃などを内側、35.8℃・35.0℃側を外側に置いて回り込みます。南は36.9℃・36.5℃を内側、35.1℃・35.6℃などを外側にし、西側の34.8℃・35.9℃と38℃台の点の間を通って閉じます。
- 問題冊子の地図上で、高温側と低温側の点を一組ずつ確かめながら結んでください。県境に沿わせたり、観測点だけを直線で結んだりしません。等温線は地形境界ではなく、同じ温度の推定位置を結ぶ線です。
問7|堺・浜松・北九州の判定
4(A堺・B浜松・C北九州)
- 1963年に政令指定都市になり鉄鋼業が大きいCは北九州です。輸送用機械が大きいBは浜松、残るAは堺になります。
- 指定年と工業の特徴の二つを照合し、浜松の輸送用機械と北九州の鉄鋼という地域産業を結び付けます。
問8|最高気温の地点を厳密に断定できない理由
例:観測地点以外の場所で、それより高い気温だった可能性があるから。
- アメダスなどの観測値は、測定器を置いた地点の値です。地点間の全ての場所を同時に測っているわけではありません。
- 従って「観測された最高」と「国内のあらゆる地点で本当に最高」を分けます。なお本文の熊谷・浜松41.1℃は入試当時の記録で、2025年には伊勢崎で41.8℃が観測されています。
問9|台風の上陸記録
2(香川県)
- 設問の基準時点では、選択肢のうち香川県には上陸の記録がありません。気象庁の「上陸」は、台風の中心が本土四島の海岸へ達する場合をいい、小島・小半島を短時間で横切る場合などの「通過」と区別されます。
- 上陸記録がないことは、台風が来ない、風雨の被害がないという意味ではありません。年ごとに変わり得る記録なので、2024年度の問題の答えとして読みます。
問10|帯広の冬の降雪が比較的少ない理由
4(X太平洋・Y日高山脈)
- 帯広は北海道の太平洋側です。北西の季節風は日高山脈などの山地でさえぎられ、日本海側に比べ降雪が少なくなります。
- 海の名前と山脈の位置を地図上でつなぎ、風上・風下の関係で説明します。
問11|山を越えた風で気温が高くなる現象
フェーン現象
- 山地を越えた空気が風下へ下るときに暖まり、風下側で高温となる現象です。湿った空気が風上で雲や雨を生じる場合も、本文の説明と結び付けます。
- 全ての猛暑が同じ原因とは限りません。この問題では山越えの風という条件があるため、フェーンを選びます。
解き直しの進め方
政治では役割の主体、歴史では年代と資料に共通する条件、地理では観測や統計の範囲を確かめてください。等温線は問題の地図へ自分で描き、線の内外にある全観測点が条件を満たすかを点検しましょう。
| 段階 | 取り組むこと | 確認すること |
|---|---|---|
| 1|原因を分ける | 間違えた問題を、知識・条件や根拠の読み違い・説明の不足に分ける | どこで手が止まったかを言葉にする |
| 2|解説を閉じる | 自分で根拠・図表・式・答案を組み立て直す | 答えだけでなく、その根拠や判断の理由を説明できるか |
| 3|時間を空ける | 日を改め、類題と合わせて再挑戦する | 条件が変わっても使える考え方になったか |
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